当塾のテスト対策は、個々にプリントを用意しています。たとえ同じプリントであっても、問題を解く箇所は生徒によって変えています。この準備に相当な時間がかかります。でも、なるべく個々に合わせた内容を用意するべきですよね。そこの手間を取れるかどうかというのは、塾の姿勢（方針）にも表れると思います。
1/31（土）のテスト対策では、なるべく個々に何度も声をかけて分からないところの質問対応をしていました。
昔と違ってね、道路が整備されたから内陸部にも工業団地ができるようになったんだよ。製品を作ってもすぐに高速道路で運べるでしょ。だから北関東工業地域ってのは、昔とは違うという点でテスト出されやすいんだよ。
もう少し補足を入れて解説をしました。生徒は、
なるほど～
と聞くのですが、これって普段の授業で言っていることと全く一緒なんです。他の生徒にも各教科分かりやすく解説をしています。ほとんどの生徒が納得したような表情で、
なるほど～
となるんです。
でもそれ、全て授業中に同じこと言ってますから
と内心思っているんです。まーーーーーーーったく同じ説明をしています。ただ、テスト対策の質問対応は1：1で行っているため、100％自分ごととして聞きます。だからなおさら理解しやすいと思うのですが、日頃から同じ感じで授業を聞いていたらもっと伸びるのにな～と思うわけです。だから伸びる生徒はめちゃくちゃ伸びてます。
今回は、生徒の人数に対して先生は1人でもまわせなくはなかったですが、まわすことが目的ではないので、私以外にも先生2人に手伝ってもらいました。テスト対策としてやれることはやりました。ただ、テスト対策だけがテスト勉強ではないので、今後も後期期末テストに向けて積極的に関わっていきます。
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