この記事のお話：守谷の塾なら桜ゼミナール/春募集/他塾との違い
守谷の塾なら桜ゼミナール
桜ゼミナールが守谷に開校して3年が経ちました。今年の春から4年目になります。これまで多くの方々からのご支援があり、ここまでくることができました。そして、本当に本当にありがたいことに、塾を卒塾された生徒の保護者様からご紹介を頂くことがあります。本当にありがとうございます。
桜ゼミナールは、私が守谷市で個人で立ち上げた塾になります。同じ名前の塾が全国に幾つかありますが、全く別の塾になります。守谷市にある桜ゼミナールは、少人数の集団塾で個々にあった指導をしています。また、個人で立ち上げた小さな塾ですが、大手以上のシステムの導入と高校受験の現場に約20年間立ち続けた豊富な知識と経験でお子様の人生に貢献できるよう、精一杯指導させて頂いております。
春募集
おかげさまで、現在ご紹介やホームページからのお問合せを幾つか頂いております。現状のお問合せの数から、新中学3年生の方の春の募集人数は、
残り2～3名様（2/20現在）
になります。新中学2年生の方は、
残り4～6名様（2/20現在）
になります。
桜ゼミナールは、悔いのない受験ができる塾、お子様が受験を通して成長できる塾です。
他塾との違い
大手の個別指導塾の多くは、学生が授業をしています。熱心で分かりやすく教えられる先生もいらっしゃいますが、当たりはずれが多いのが正直なところです。また、個別指導塾の受験対策は実質冬から行うところが多く、受験対策としては不十分なところもあります。その点桜ゼミナールでは、高校受験を中心に約20年間現場に立ち続けた塾長が指導させて頂いております。こまかいところに目が行き届き、勉強の仕方や英検・数検・漢検など各種検定のアドバイス・指導が的確にできます。これまで埼玉県（春日部市・越谷市）・千葉県（柏市・習志野市・市川市）・茨城県（つくば市・守谷市）で教室長として直接生徒に指導してきましたので受験情報も豊富です。また、塾長は優しくて熱心だと評判（らしい）です。
桜ゼミナールでは、定期テストの直前や講習の直前でなければ、欠席された場合のフォロー指導を受けることができます。振替ではなく、フォロー指導と呼んでいるのは、お休みされた分の授業を授業時間まるっと振替するわけではないからです。お休みされた場合は、休んだ分の授業動画視聴⇒自分で問題を解く⇒後日1：1（たまに1：2～）のフォロー指導を1時間させて頂く、という流れになります。集団指導塾の場合、そもそも振替制度がないところがほとんどです。大手の塾は、振替がない代わりに休んだ分の動画を視聴してもらっているところもあります。でもそれ以上のことはありません。桜ゼミナールでは、さらにそこから1：1（たまに1：2～）のフォロー指導をしております。ここまでやっている塾は、他にないと思います。
毎年行われる教材会社の展示会に行って、直接自分の目で見て選んだテキストを使用しております。多くの塾は、上から指示されたテキストを何の感情もなくただ発注しているだけです。ほとんどの塾で教室長には決定権がありません。本当は教室に置きたいテキストすら発注できない状態です。その点桜ゼミナールでは、市販されているテキストから塾でしか買えないテキストまで幅広く選んで発注することができます。しかも、定期テスト・高校受験という立場で考えた時に最適なテキストとなるよう厳選しております。他塾もうらやむテキストがいくつもあります。
AIを導入した英検対策をタブレットやスマホ使用して受講することができます。しかも無料で合格保証（もし不合格の場合は、次回の英検代を塾が負担させて頂きます）までついています。他塾でこれと全く同じシステムを利用した場合、10000円～14000円費用がかかります。それを無料で受けることができます。2次までしっかりと指導させて頂いております。ここまでやるのには、塾長のある思いがあります・・・。
な、なんと、数検対策も無料で受けられます。ただし、時期や級などはある程度限定させて頂いております。さすがに数検はタブレットだけでどうにかなる内容ではありません。まだ習っていない単元は直接指導するしかありません。そう、直接指導させて頂きます。これまでも塾生には直接指導させて頂きました。これが無料で受けられます。他塾では真似できません。また、他塾で数検の分からない問題の質問対応をしている塾はありますが、どうやったら数検に受かるか、最短距離で合格できるための指導方法を知らない人が多いです。他塾から当塾に移って来られる前に、数検の勉強をしていたあるお子様が、非常に難しい問題ばかり解いていました。前の塾では質問対応だけしてもらって特に受かるためのアドバイスはなかったようです。ちなみに大手の塾です。丁度7月くらいだったでしょうか。数検の直前です。本人も合格できるとは思っていませんでした。そこで、数検の正しい知識を伝え、合格できるための最短距離の指導をしました。結果、なんとか合格できました。指導者によって合格・不合格がかなり変わります。数検に受かるための正しい知識を持ち、指導ができる塾です。
どこの塾でも大体自習はできると思います。でも、実際に自習に行っている生徒がどれだけいるでしょうか？
自習に行ってもうるさい、自習に行っても席がない、自習に行っても自習しづらいということで実際は自習に行けない塾が結構あります。自信を持って静かに集中できる環境と言えるでしょうか？当塾は、静かに集中して勉強できます。
比較的質問しやすいと言われる個別指導塾でも、自ら質問できる生徒はあまりいません。大事なのは、「質問しても大丈夫だよ」という雰囲気作りと実際にそのように接しているかです。集団塾だと尚のこと質問しづらい環境です。それでも、当塾では圧倒的に質問してくれる生徒の割合が高いです。もちろん、それでも自ら質問できない生徒は多数いらっしゃいますので、こちらからも声をかけています。
現在は変化の激しい時代です。これからの時代は、自ら考え行動できるようになることが求められます。自分で考えて行動できるよう、いくつもの愛情を込めた言葉を投げかけています。その言葉がいつか支えになったり、その言葉の意味にいつか気づいたり、その言葉で自分が変わったと言えるよう、たくさんの愛情と願いが込められた言葉を投げかけています。お子様の行動に変化が起こるよう、私も日々考えながら指導しております。また、同時にフォローもしています。指示された方が動きやすい人もいます。こちらで課題を出したり、管理をすることもあります。思春期で成長期でもあるこの時期は、自ら考えて行動することが難しいと感じる人も多いでしょう。そんな余裕はない人の方が多いです。だから、ある程度管理するシステムも必要です。バランスを見ながらやっています。
これまでいくつもの奇跡を当塾で見てきました。成績の上がり方の割合を他塾と比較した場合、それこそ本当にやばい塾になります。人数では大手の塾には一切勝てませんが、成績の結果でいえば天と地の差になります。大手の塾は通っている生徒の数が多いので、誰かしら成績が上がります。それを大々的に広告しているだけです。すると、この塾は成績が上がっているのかなと錯覚をしてしまうのです。内情を知る人間（社員）は、それを心の内に秘めたまま今日もいつも通りに仕事をするわけです。
大手の塾は、生徒が多いので膨大な情報を持っています。しかし、現場の教室長がそれを正しく理解し、使いこなせているかというのは別の話です。私自身、サラリーマンの頃、受験情報についての勉強やアドバイスはほとんど上から与えられたことはありませんでした。ほぼ現場任せです。それはつまり、塾には膨大な情報があっても、それを使いこなせるかどうかは別ということです。同じ塾でもある教室長は受験情報が豊富で、ある教室長は全く受験情報を持っていないということもよくあります。受験情報は「塾名」ではなく、「その地域のその教室長」が持っているかどうかにかかります。当塾では、千葉県と埼玉県と茨城県について豊富な受験情報を持っているだけでなく、指導実績もございます。
色々と書かさせて頂きましたが、愛情と情熱を持って指導しております。思春期の難しいこの時期に、信頼できる大人に任せたい、任せることができたと言えるよう、精一杯指導して参ります。
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